Renouvellements · Anciens élèves · Co-pratiques NeuroQi

Plan de match Institut Long Feng

Tes élèves se font texter avant la fin de leur bloc, tes anciens élèves se font relancer, et tes co-pratiques NeuroQi sont annoncées par texto. Ton application garde les présences.

100Élèves actifs, environ
2Volets : A puis B
4Co-pratiques incluses
1Seul outil : GHL
Objectif

Que les renouvellements roulent tout seuls, et que personne n'oublie une pratique

Tu l'as dit : la priorité, c'est l'argent, donc les renouvellements. Aujourd'hui, c'est toi qui avertis l'élève à l'entrée, quelques jours avant son échéance. Et les co-pratiques NeuroQi vivent dans un groupe Facebook où les gens oublient d'aller voir.

Le problème

Le renouvellement dépend de toi, à l'entrée. Un élève qui ne vient pas, ou qui oublie, repart sans qu'on lui écrive. Cet été, tu as perdu du monde.

Ce qu'on garde

Tes blocs de 3, 6 ou 12 mois, tes paiements en comptant, débit ou carte, et ton « tu paies sinon tu ne rentres pas » à l'entrée.

Ce qu'on ne touche pas

Ton application, la prise de présences avec le numéro de membre. On ne sort pas de GHL pour le reste.

Vue d'ensemble

Volet A maintenant, volet B ensuite

Le volet A touche directement ton argent : renouvellements, anciens élèves, co-pratiques. Le volet B, les présences sur iPad, vient une fois le A terminé.

Volet A

Renouvellements

Texto avant l'échéance, relance si l'élève ne vient pas, liste « à appeler » pour toi.

Volet A

Relance des anciens élèves

Un texto de retour à ceux qui ont arrêté, dès que leurs noms sont dans GHL.

Volet A

Co-pratiques NeuroQi

Quand tu publies une pratique, ceux qui ont le forfait reçoivent un texto. Plus besoin du groupe Facebook.

Comment ça fonctionne

Un renouvellement, du texto au paiement

Chaque élève a une date d'échéance dans GHL. Tout part de cette date, sans que tu aies à y penser.

Étape 1

Rappel 10 jours avant

L'élève reçoit un texto signé Shifu Steve : son bloc se termine à telle date, il peut renouveler à son prochain cours.

Étape 2

Il renouvelle

Comptant, débit ou carte, comme aujourd'hui. Un lien de paiement par carte est inclus dans le texto, pour ceux qui préfèrent.

Étape 3

La date se met à jour

S'il paie par le lien, c'est automatique. S'il paie en personne, tu changes sa date dans sa fiche GHL.

Étape 4

S'il ne vient pas

Relance 7 jours après l'échéance. Passé ça, il apparaît dans ta liste « à appeler ».

Ta fiche GHL : tu l'ouvres dans l'app GHL sur ton téléphone. C'est la fiche de contact, pas celle de ton application Windows.
Co-pratiques NeuroQi

Que chaque pratique soit vue et suivie

Ton forfait à 597 $ inclut 4 co-pratiques. Aujourd'hui elles sont dans un groupe Facebook, et les gens oublient d'y aller.

Co-pratiques 1 à 4

Volet A
« Je mets une pratique en ligne, et les gens sont avisés. »
Aujourd'hui
Les pratiques sont regroupées dans le groupe Facebook. Il n'y a pas de suivi pour les pratiques 2, 3 et 4.
Ce qu'on fait
Dès que tu publies une pratique, ceux qui ont le forfait reçoivent un texto avec la date et le lien pour réserver.
Ce qu'on a besoin
Les dates de tes 4 co-pratiques, et ton choix : on utilise le calendrier de GHL ou ton propre agenda.
Ta part

Ce que GHL fait seul, ce que tu fais toi

On automatise tout ce qui peut l'être. Le reste dépend de toi : si ta part n'est pas faite, le système envoie de mauvais textos.

GHL fait seul

Les rappels et les relances

Texto 10 jours avant la fin du bloc, relance 7 jours après, liste « à appeler », date mise à jour si l'élève paie par le lien, textos des co-pratiques et relance des anciens élèves.

Tu fais toi

Enregistrer chaque paiement en personne

Quand un élève paie comptant ou débit, tu remplis le formulaire « Paiement reçu » sur ton téléphone : l'élève, le forfait, le mode. Trente secondes. Si tu l'oublies, il reçoit une relance pour un bloc déjà payé.

Volet B : présences

Un iPad à l'entrée, une liste de noms, un crochet

Une fois le volet A en place. D'ici là, tu prends les présences dans ton application comme aujourd'hui.

Comment ça se passe à la porte

Volet B
« Je tape mon nom, je me vois, je touche le crochet. »
Pour l'élève
Il tape les premières lettres de son nom, touche son nom, puis le crochet. Trois secondes. Les enfants sans téléphone ont leur nom dans la liste aussi.
Ce que GHL fait
Il note la visite. Si l'élève est échu, il lui envoie un texto et t'avertit.
Ta part
L'iPad allumé à l'entrée à chaque cours. Un élève qui ne pointe pas est considéré absent.
Prochaines étapes

Ce qui est prêt, ce qui reste

✓

Formulaire de changement de date

Corrigé. Les textos et les courriels partent aux bonnes dates pour la cohorte du 21 novembre.

Fait
1

Ton export à jour

Le fichier de données le plus récent, depuis la tablette qui a les dernières entrées, déposé dans le lien.

Ce soir ou demain
2

Volet A : renouvellements

Dates, rappels, relances et formulaire « Paiement reçu », testés sur un petit groupe avant d'ouvrir à tout le monde.

À faire
3

Volet A : relance des anciens élèves

Dès que leurs noms sont dans GHL, avec le message et l'offre que tu choisis.

À faire
4

Volet A : co-pratiques NeuroQi

Un texto à chaque pratique publiée, après ton choix de calendrier.

À faire
5

Volet B : présences sur iPad

Une fois le volet A en place.

Ensuite